罗威纳犬训练方法

罗威纳犬在训练和使用中易受外界新异刺激干扰,表现为四处张望、频嗅到面,我们可以利用它对物品强烈的占有欲克服这一毛病。比如训练前用木棒或网球给犬衔取,然后将衔取物系挂在手臂或腰间[犬看得到但衔不到的位置上],以吸引犬的注意力。当犬作业兴奋性下降时,可用一网球让犬衔住,再将网球佯抛至作业区域[毒品炸药埋藏的位置或房舍等],以从新诱发犬的作业欲望。 4、散放中不能经常松开牵引绳。 罗威纳犬较之德国牧羊犬野性较大,好奇心强,贪玩。所以平时在散放中应尽量少松牵引绳,除排出大小便和游散之外,原则上都要牵引散放。否则犬的服从性和依恋性将很难培养,前来科目会更加不易训练。 5、基础科目训练中可适当加大机械刺激量。 罗威纳犬忍受刺激量较大,训练中力度可以大些,这样一方面能规范犬的动作,另一方面对驯服其野性也有一定的作用。 6、训练科目时,尽量避免其神经活动过程相互冲突。 由于罗威纳犬兴奋和抑制过程相互转化比较慢,所以阴性科目和阳性科目不要连贯起来训,否则训练效果会很不理想。训练之前要给出一定的散放时间,以平衡犬的神经活动过程。安排阴性科目训练,再安排阳性科目训练。罗威纳犬一旦兴奋起来就很难抑制下来。 7、训练公犬时,应尽量避开母犬。 罗威纳犬的性反射强,一遇母犬,就要嗅闻趴跨,根本不听主人指挥,这是一种不可消除的外抑制,唯一的方法就是避开母犬进行训练。 8、经常磨合训练,才能保障多头犬作业安全。 罗威纳犬平时比较稳重,犬与犬之间一般不会咬架,但一旦咬起来,那可是‘生死架“,而且很会记仇。所以平时管理中,要给它们提供相互玩要的机会,训练中要加强配合练习。比如训练多头犬扑咬,那头犬先咬,那头犬后咬,分别咬什么部位,训导员和助训员都要事先安排设计好。 9、罗威纳犬一旦对某一口令或某一手势产生抑制就很难克服。 罗威纳犬性情比较”倔强“,一旦对某一科目产生抑制,就会拒绝接受主人口令,甚至逃避作业。所以训练中一定多搞几套方案,并掌握分寸,见好就收,保持犬的作业余兴。 10、基础科目训练可与使用科目训练穿插进行。 基础科目训练,特别是形体基础科目[坐、卧、立、前来等]一般要求比较严格,且伴有一定量的机械刺激,容易引起犬产生抑制。罗威纳犬本身反应就比较慢,加上基础科目训练时间过久,无疑不利于它的技能开发,如果我们把使用科目穿插进行训练[因为使用科目带有许多游戏成分,犬很乐意为之],则对犬的能力培养非常有利。以训练基础科目养成犬良好的行为规范,以训练使用科目促进犬的神经活动过程相互转化的灵活性,两者结合相得益彰,从而使犬的神经类型日臻完美。 11、训练抑制性科目一定要有耐心。 罗威纳犬兴奋、好动,训练抑制性科目难度较大,所以训练中要掌握循序渐进原则,尽量选择清净环境,并采用长距离短时间、短距离长时间交替训练的放法,逐步培养犬的能力。

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