1.在清静环境中建立初步的亲和关系
训练员接触犬后，应先用牵引带将犬牵到清静的环境中去，让犬熟悉训练员，熟悉所接触的环境。由于环境是清静的，没有其它的人和牲畜，也没有其它车辆和声响的干扰，犬的注意力基本上能够集中的训练员身上，对训练员的一举一动能够迅速作出相应的反应。因此，经过二至三天的接触，犬对训练员就会产生初步的依恋性。这时，可以适当将犬放开，让其自由活动，但要注意犬的行为表现。同时还要眼观六路，耳听八方，时刻注意周围情况，预见并及时处理可能出现的情况，确保犬的安全。
2.一般环境下亲和关系地培养
一般环境是指有人、犬、车辆等外界刺激干扰且犬比较熟悉的环境。在这种环境中，我们必须使犬养成一定的抗干扰能力，从而表现出良好的亲和关系和服从性。在这一阶段中主要解决的问题是前来问题，通常的方法是将犬放开，让犬自由排除大小便，然后令犬前来。如果犬因其它因素的干扰而不来的话，训练员可采取拍手、蹲下、后退、朝相反方向急跑、躲藏等等方式诱导犬前来的方法，迫使犬服从于训练员的呼唤。对犬随地拣食等不食不为，必须及时加以制止。如果犬在有干扰的情况下，听到训练员的呼唤能够迅速前来的话，说明亲和关系达到了一定的层次。必须注意的是，如果犬不能前来，训练员不能跑上去追抓犬；犬在靠近训练员时，不能用突然的动作去控制犬，以免犬对训练员产生恐惧而不敢前进。
3.复杂环境下亲和关系的培养
复杂环境通常指车来人往的大街上、闹市区等地方。这些地方，犬很容易受到外界各种刺激的影响而不服从训练员的召唤。因此，训练员必须牢牢控制犬，让犬始终在训练员身边活动和行走。当犬对某种刺激表现恐惧时，应及时缓和其神经活动，如果表现出主动防御而进行攻击时，则应当立即加以制止。如此反复训练，使犬能够完全适应外界刺激的干扰。
