训练员接触犬后，应先用牵引绳将犬牵到清静的环境中去，让犬熟悉训练员，熟悉所接触的环境。因为环境是清静的，没有别的的人和家畜，也没有别的车辆和声响的干扰，犬的注意力基本上能够集中的训练员身上，对训练员的一举一动能够迅速作出相应的反应。因此，经过二至三天的接触，犬对训练员就会产生初步的依恋性。这时，可适当将犬放开，让其自由活动，但要注意犬的行为表现。同时还要眼观六路，耳听八方，时刻注意周围情况，预见并及时处置可能会出现的情况，确保犬的安全。
2.一般环境下亲和关系地培养一般环境是指有人、犬、车辆等外界刺激干扰且犬比较熟悉的环境。在这类环境中，我们必须使犬养成一定的抗干扰能力，从而表现出良好的亲和关系和服从性。在这一阶段中主要解决的问题是前来问题，通常的方法是将犬放开，让犬自由排除大小便，然后令犬前来。要是犬因别的因素的干扰而不来的话，训练员可采取鼓掌、蹲下、后退、朝相反方向急跑、躲藏等等方式诱导犬前来的方法，迫使犬服从于训练员的呼唤。对犬随地拣食等不食不为，必须及时加以制止。要是犬在有干扰的情况下，听到训练员的呼唤能够迅速前来的话，说明亲和关系达到了一定的层次。必须注意的是，要是犬不能前来，训练员不能跑上去追抓犬；犬在靠近训练员时，不能用突然的动作去控制犬，以防止犬对训练员产生恐惧而不敢前进。
3.复杂环境下亲和关系的培养复杂的环境通常是指街道、市中心和其他地方的交通。在这些地方，狗很容易受到各种外部刺激，不服从训练者的召唤。因此，训练者必须牢牢地控制狗，使狗成为训练者的侧边活动和行走。当狗对某种刺激表示恐惧时，应该及时减轻其神经活动。如果显示积极防御和攻击，应立即停止。这种反复的训练能使狗完全适应外界刺激的干扰。
