(1)交朋友：做为主人，首先要同喜乐蒂交朋友，否则就不 能得到喜乐蒂的尊敬和信赖，也不能成为喜乐蒂的真正主人。为使喜乐蒂接受教育，指导人对喜乐蒂的爱心以及自身的素质等都是非常重要的问题。 要想教给喜乐蒂做事，需要细心观察分析她的心理状态，循 序渐进，努力不懈，耐心、反复地教她。因此指导人必须不耐心、自制能力强，还必须对喜乐蒂有更多的爱心、才能更好地去教育她。 （2）服从心：教育喜乐蒂时，不能只是采用简单的报答 式，即让她做动作，完成后给与物质奖励。而要用人的意 志，即指导人让她得到奖励。真正的奖励是人主人的爱心，对喜乐蒂来说，没有比主人的爱心会使她高兴。 食物和玩具都不能替代爱心。如果通过教育能使喜乐蒂达到 服从口令的程度，她也就了解人的心意。所以对人能基本上顺从的喜乐蒂，即使教她比较难的动作，她也能理解完成。 同时也能提高她的服从心。 （3）培养“劳动”欲望：培养喜乐蒂本能所萌发的“劳 动”欲望，如喜乐蒂在游戏中喜欢叼咬鞋子等。她的叼鞋的举 动，预示愿意和你一起做事而主动产生的一种劳动欲望。为了提高这种欲望，可以给她东西叼咬拿取，并同她一起 玩。 另外对喜乐蒂的自发行为，应给予了解，确定是什么事 情，然后再决定是夸奖或是斥责。否则喜乐蒂也觉着不公平，她会破坏好不容易才建立起来的“服从”心，同时也会影响 今后的“劳动”欲望。 （4）不能溺爱：喜乐蒂要在家庭中生活，必须教养她遵守 “家规”，但这些都要通过对她进行严格的教育才能实 现。因此在教育过程中，对喜乐蒂不能过于溺爱，否则她学不会忍耐，在今后共同生活中她会给家庭带来很多麻烦。 但不妨在自己家中，按照喜欢的方式去进行严格教 育。 （5）天资差别：在教育中应注意喜乐蒂的品种不同、性 格不同，智力高低也有差异，因此不是所有的喜乐蒂通过教育 都可以达到“杂技演员”的水平，所以对喜乐蒂也不能要求“过于苛刻”。也就是不只是让她服从人的意志，也要接 受她努力所得到的现实成果。这样感情会更加融洽。 （6）多给予爱抚：在教育中多给予爱抚，以增强情 感。爱抚不仅使喜乐蒂体会到主人对她的关心和爱护，还能使 她有安全感，特别对有恐惧不安的喜乐蒂。此时，主人抱抱她，并轻轻拍拍她，再给与温和的话语，可收到很好的效果。
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